Os dejo unos vídeos para que los podáis ir viendo y así haceros una idea de cómo queréis hacer el trabajo.
Puede ser escrito, como un libro o a modo de vídeo.
No os peocupéis, ya lo hablamos tranquilamente.
Estos tres vídeos para muestra, os digo también dónde podéis encontrar más: https://www.youtube.com/user/lavideoeduteca
Investigad en esa dirección web. Por supuesto, para este trabajo nos interesa la sección de Ciencias Naturales.
viernes, 25 de noviembre de 2016
martes, 15 de noviembre de 2016
Compromiso del alumnado.
Esta mañana, después de leer y reflexionar sobre lo que aparece en la imagen, nos hemos comprometido a ser responsables con las tareas escolares y ser buenos compañeros y compañeras, actuando con respeto y educación.
Lo hemos firmado todas y todos.
Lo hemos firmado todas y todos.
El agua en la naturaleza.
Aquí os dejo el vídeo para que podáis verlo también aquí.
También es interesante este otro vídeo.
También es interesante este otro vídeo.
viernes, 11 de noviembre de 2016
El sustantivo. Tipos.
Hay ocho tipos diferentes de sustantivos, que agruparemos de dos en dos:
- Común. Son los más normales, nombran "cosas" cotidianas. Ejemplos: niña, mesa, mueble, ventana, país, ciudad....
- Propio. Nombran cosas muy concretas y específicas. Ejemplos: Julián, España, Badajoz....
- Individual. Nombra una sola cosa. Ejemplo: mesa, caña, alumno... (para reconocerlo lo hago con el sustantivo en singular).
- Colectivo. El sustantivo en singular nombra a más de una cosa. Ejemplo: rebaño, jauría, piara....
- Concreto. Nombra cosas que puedo ver y / o tocar. Ejemplos: estuche, mesa, lápiz....
- Abstracto. Nombra cosas que no puedo ver y / o tocar. Ejemplos: aire, pensamiento, felicidad....
- Contable. Se puede contar (uno, dos, tres...). Ejemplo: folio, mesa, huevo....
- Incontable. No se puede contar o es muy difícil. Ejemplos: arena, aire, nieve....
- Común. Son los más normales, nombran "cosas" cotidianas. Ejemplos: niña, mesa, mueble, ventana, país, ciudad....
- Propio. Nombran cosas muy concretas y específicas. Ejemplos: Julián, España, Badajoz....
- Individual. Nombra una sola cosa. Ejemplo: mesa, caña, alumno... (para reconocerlo lo hago con el sustantivo en singular).
- Colectivo. El sustantivo en singular nombra a más de una cosa. Ejemplo: rebaño, jauría, piara....
- Concreto. Nombra cosas que puedo ver y / o tocar. Ejemplos: estuche, mesa, lápiz....
- Abstracto. Nombra cosas que no puedo ver y / o tocar. Ejemplos: aire, pensamiento, felicidad....
- Contable. Se puede contar (uno, dos, tres...). Ejemplo: folio, mesa, huevo....
- Incontable. No se puede contar o es muy difícil. Ejemplos: arena, aire, nieve....
jueves, 10 de noviembre de 2016
Mapas físicos de España.
Aquí tenéis dos mapas físicos de España, uno en blanco y negro y otro en color. Practicad con vuestra family explicándole los diferentes climas de España.
No olvidéis que el archipiélago canario está mucho más al suroeste, casi en la zona cálida. Y tampoco os olvidéis de las dos ciudades autónomas, Ceuta y Melilla, que están en el continente africano.
No olvidéis que el archipiélago canario está mucho más al suroeste, casi en la zona cálida. Y tampoco os olvidéis de las dos ciudades autónomas, Ceuta y Melilla, que están en el continente africano.
domingo, 6 de noviembre de 2016
Retos matemáticos.
Para que podamos comprobar que las Matemáticas no son "tan aburridas y difíciles" como puedan parecernos, sino que son, al contrario, muy divertidas y además muy fáciles, os propongo una serie de retos que podéis resolver solos o con ayuda de la family.
Para ir a los retos podéis pinchar aquí directamente o en el menú, en la pestaña de retos.
¡Ánimo y a por ellos!
Para ir a los retos podéis pinchar aquí directamente o en el menú, en la pestaña de retos.
¡Ánimo y a por ellos!
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miércoles, 2 de noviembre de 2016
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